Знакомство двухлеток с буквой

Этот домен припаркован компанией Timeweb

В вопросе «С какого возраста начинать учить буквы? Для двухлеток можно сделать карточки с буквами и показывать их малышу. Работа познакомит детей со звуком «у», буквами Уу, сформирует навыки графического письма. В первое знакомство мы с дочкой сделали все буквы алфавита))))) А теперь ( третий Согласитесь, для того же двухлетки это кажется невероятным.

Вместе с карточками в наборе идет подробная инструкция для родителей, как правильно учить с малышом алфавит.

Знакомство со звуком и буквой «У»

Вот несколько коротких советов: Обращайте его внимание на первую букву слова. Показывайте и называйте буквы по одной и просите найти то, на что они похожи. После того, как ребенок найдет пару, попросите его соединить половинки пазлов. Показывайте ребенку по одной карточке с ассоциациями и говорите, что на ней нарисовано. Попросите малыша найти и назвать букву, на которую похожа картинка. Переворачивайте любую карточку букву или картинку-образ и просите ребенка подобрать к ней пару. При этом малыш обязательно должен назвать букву, которую ищет.

Это поможет быстрее запомнить буквы. Создавайте собственные образы букв, рисуйте их или лепите. Во время изучения той или иной буквы предлагайте ребенку искать ассоциацию на рубашке пазла. Только тогда, когда малыш будет узнавать буквы везде, вы можете быть уверены, что он освоил алфавит.

Изучение алфавита с помощью ассоциаций очень эффективно. Пока художник книги Маша Сергеева рисовала иллюстрации к азбуке, ее 2-летний сын по эскизам выучил весь алфавит. Ведь такой подход задействует ассоциативную память ребенка. Картинка-ассоциация, подобранная к букве, по своей форме очень похожа на саму букву. К тому же, азбука интерактивная, с пазлами. А все знают, как дети их обожают.

Вариант с пазлами хорош тем, что дает возможность ребенку самостоятельно подбирать картинки-ассоциации к букве, называть ее и проверять себя. То есть соблюдается принцип активной познавательной деятельности. Она более 18 лет успешно обучает малышей буквам, используя ассоциативный метод.

А все началось с так: Идея рисунков-ассоциаций для запоминания пришла мне в голову, когда я была десятилетней девочкой и лежала в больнице. Я помогала няне присматривать за малышами. У одной двухлетней девочки была нарисованная папой азбука с картинками. Малышка с огромным удовольствием ее всем показывала и называла буквы. Я поступила так же со своей младшей сестренкой Машей, применив еще и свои идеи с письмами от белочки, которые подкладывала в почтовый ящик.

Мамы двухлеток! Расскажите, как вы спите и укладываетесь спать?

После обучения в школе эйдетики я попробовала с полуторагодовалой дочерью методы ассоциаций на практике. Очень удивилась, что малыши и в этом возрасте способны создавать собственные ассоциации. Замок Кто его открыть бы смог? Быстрое соединение пальцев в замок.

Супер Азбука для детей! Буквы! Алфавит для малышей Развивающие мультфильмы

Потянули… Пальцы сцеплены в замок, дети тянут руки в разные стороны. Покрутили… Выполняют волнообразные движения кистями рук. Постучали… Пальцы сцеплены в замок, дети стучать ладошками друг об дружку.

А теперь откройте свои прописи на стр. Сейчас я покажу как писать. Начинаем от верхней линии рабочей строки, ведем наклонную вниз, пересекаем нижнюю рабочую строку доводим до середины не рабочей строки, делаем петлю влево и ведем линию вверх пересекая нижнюю линию рабочей строки. Теперь поставьте точку под той буквой которая получилась у вас самая красивая, и пропишите так же красиво до конца строки. Рассмотрим соединение двух букв. Ребята вы не забыличто у нас на уроке находиться уточка.

А я знаю казку про уточку, хотите я вам прочитаю отрывок? И высаживала она свои яйца. Она очень долго высаживала свои яйца, и это уже порядком стало ей надоедать. Наконец яичные скорлупки затрещали. И она поднялась на ноги. Самое большое яйцо осталось целенькое. И она уселась. Через некоторое время, раздался звук. Но какой же он был большой и гадкий! Ребята, вы узнали о какой сказке идет речь? Откройте буквари на восьмой странице. На птичьем дворе были утки, куры, гуси.

Вы видите схему к слову гусы.